TEST PARA LA IDENTIFICACION DE ESTILOS DE APRENDIZAJE.
TEST.
1.- Es una prueba de confrontación especialmente la que se emplea en pedagogia, para evaluar el grado de inteligencia, la capacidad de atencion u otras aptitudes o conductas.
2.- Examen escrito o encuesta en que las preguntas se contestan muy brevemente señalando la solución que se elige de entre varias opciones que se presentan.
3.- medicion de las caracteristicas personales y la salud mental.
CLASIFICACION DE PRUEBAS
Se pueden clasificar según su contenido, la forma en que se elaboraron, el parametro para cuya medición se diseñaron, el proposito de su aplicación e incluso de acuerdo a la manera en que se administran, califican e interpretan.
Dicotomia.
Pruebas estandarizadas: poseen normas, son publicadas
No estandarizadas: las mas comunes son los examenes escolares, los elaboran los maestros de manera informal.
Se pueden clasificar tambien en individuales y colectivas, la individual como la escala de de inteligencia de Wechesler para niños y una colectiva como la prueba de actitudes cognoscitivas que se administra simultaneamente a muchos examinandos.
Objetivas y No objetivas: se refiere al metodo de calificar una prueba. La prueba objetiva tiene normas de calificacion precisas ya establecidas y puede ser calificada por un empleado.
La subjetiva, pruebas de ensayo y ciertos tipos de test de personalidad y los resultados pueden variar cuando una misma prueba es calificada por personas distintas.
Se pueden clasificar al tipo de material o la clase de tarea que se pide a los examinados. Algunos reactivos verbales o linguisticos.
Según su contenido o proceso cognoscitivas contra afectivas. Cuantificar procesos y productos de la actividad mental como mediciones de rendimiento y aprovechamiento, la de rendimiento evalua el conocimiento de algun tema u ocupación academica.
La prueba de aptitud se centra en el comportamiento pasado del examinado.
TEST DAVID KOLB.
Test de VARK
Descripción: Este cuestionario tiene como propósito ayudarle a conocer cómo trabaja con la información y cuál es su estilo de aprendizaje preferido para captar, procesar y proporcionar ideas e información. Los diferentes estilos que se manejan en este cuestionario son:
Visual
Auditivo
Lecto-escritor
Kinestésico
COMO
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